论文《物理学习的图象法》2002年荣获国际优秀论文奖，由世界华人交流协会和世界文化艺术研究中心颁奖。《物理学习的图象法》论文，被中国科学发展研究院评为壹等奖，由四川西部经济文化发展研究院颁发特等奖，由《中国科技理论成果丛书》编委会颁发特等奖，由中国人文管理科学研究院颁发壹等奖。《物理学习的图象法》等十余篇文章被大型理论文献收录，面向全国发行，起到了广泛的借鉴和交流作用。撰写了《新时期教师的职业心理与学校管理》和《新形势下调动教职工积极性的模式》论文，2004年获市教育工会优秀论文奖；撰写的《教职工群体的士气之管见》和《需要与激励》论文2005年获市级奖；撰写的《中学教师党员如何保持先进性》的论文，2005年12月16日刊登在怀化日报上。青少年“荣辱观”教育中的几个问题的初探（分上篇、中篇、下篇）文章，分别于2006年14日、18日和22日刊发在怀化日报上，撰写的《父母态度与孩子的性格》、《自尊和撒娇——互相矛盾的心情》等论文，学生家长阅读后反映热烈。担任副主编出版《物理复习丛书》、参编出版《物理复习指导与课堂训练》一书。

　　校长寄语
　　亲爱的同学：
　　理想就是价值，目标就是动力，求知就是享受，奋斗就是乐趣，务实就是作为，奉献就是人生。出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小勿为。
　　同学们，学校是你放飞理想、快乐成长的乐园。养成良好的习惯，比学会知识更重要。
　　滴水能穿石，溪水汇成河。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与好习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的！